Кто из наших родителей не мечтает, чтобы его ребенок стал вторым Юрием Гагариным, Александром Овечкиным или Стивом Джобсом?

Интересно то, что история каждого успешного человека уникальна, и одна не похожа на другую. Но все равно хочется найти универсальный рецепт, следование которому позволит развить в себе что-то, способное с наибольшей вероятностью привести к успеху. Таким рецептом, наверняка, обладают многие успешные люди в разных сферах, в том числе и в области науки.
Мы можем с уверенностью сказать, что наука всегда играла важную роль – тот мир, в котором мы живем, те технологии, которыми пользуемся – многое из этого можно назвать итогом и результатом работы разных ученых, которые совершали открытия, изобретали новое и ставили новые опыты. И, конечно, уровень развития науки может служить одним из основных показателей лидерства страны в целом.

Журнал «TIME» стал первым в истории мировой прессы новостным еженедельником c рекордным тиражом около 5 млн. копий, именно там публикуются самые авторитетные рейтинги.
Такой список формируется специальной комиссией учёных и публикуется начиная с 1999, когда был опубликован список 100 самых выдающихся личностей 20-го века. Отбираемые в список делятся на 5 категорий:

Среди 100 самых значимых людей 20-го века – 24 ученых, а самым значимым из 100 избранных стал именно ученый Альберт Эйнштейн, который был выбран человеком века на основании того, что он был настоящим лидером в век доминирования науки.
Это лишь подтверждает, что научные открытия, в том числе и Эйнштейна, в 20 веке оказали существенное влияние на всё человечество.

По статистике, с 1900 по 1999 гг. было сделано больше научных открытий, чем за каждое из предыдущих столетий, при чем иногда в несколько раз. Несмотря на то, что 21 век еще не завершен, динамика показывает, что даже при наличии всех современных технологий, ученые не могут сохранять прежние темпы. Почему сложилась такая ситуация?

Каждый из нас, читая о чьих-либо успехах, тайком задавал себе простой вопрос: «Почему не я?»:

Список этих вопросов можно дополнять бесконечно, но все сводится к одному единственному – почему? В научном сообществе распространено мнение, что все главные и простые изобретения уже совершены. Не осталось простых задач, остались только сложные. В доказательство этому мнению существует уникальный документ – докладная записка директора патентного бюро США, в которой главной ученый страны предлагает закрыть патентное бюро. В его записке так и указано:

Это был 1899 г. Сейчас мы можем сказать с уверенностью, что ученый в целом, ошибся, но в одном с ним точно не поспорить – совершать революционные открытия стало сложнее.

Давайте посмотрим, что было раньше, и проверим, какое решение стало самым эффективным, не позволившим вовсе остановить развитие науки и, соответственно, развитие всего человечества. Для этого мы перенесемся в 19 век. Из 91 научного открытия – 76 индивидуально принадлежат ученым, остальные 15 сделаны и принадлежат ученым командам.
В 20 веке ситуация изменилась и из 133 открытий, только 51 на счету одиночек, остальные 82 – заслуга команд или организаций.
В 21 веке, несмотря на то, что он не завершен ситуация выглядит совершенно по-другому, – 9 из 9 основных открытий совершены командой ученых или целыми научными сообществами\организациями.

Знания человечества стремительно растут, но, так же, все сильнее и сильнее растет сложность задач, которые стоят перед учеными. Настоящим лидером среди остальных будет тот, кто во имя общей победы научится выстраивать эффективные отношение в команде, будет поощрять взаимное доверие и помощь в решении сложных вопросов, стоящих на пути к победе. Только при условии сохранения тенденции объединения ученых в команды для решения стоящих перед мировой наукой задач можно с уверенностью сказать, что в 21 веке будет совершено ещё больше научных открытий, способных в корне изменить жизнь человека.